Segmen ini menilai semula masa depan pendidikan, bukan hanya melalui Pelan Pendidikan Tinggi Malaysia (PPTM) 2026–2035, tetapi dari sudut yang lebih luas: dunia berdepan AI, kekurangan guru, jurang digital dan jutaan kanak-kanak tercicir sekolah. Sejauh mana sistem pendidikan Malaysia, dari sekolah hingga universiti, benar-benar sedang melengkapkan generasi muda dengan nilai, kemahiran dan minda abad ke-21, bukan sekadar mengejar sijil dan ijazah? Bersama pakar untuk kupasan lanjut.
